儿童保健管理系统开发厂商口碑推荐赣鄂创新科技【全生命周期妇幼保健系统的全部产品均通过了与国产麒麟系统互认测试】小编于2024年1月17日上午11时40分许在同河南许昌鄢陵某妇幼保健院李主任在沟通儿童保健工作特点时悉知：儿童健康管理系统以Windows桌面应用程序的形式运行，使用过程中连接本地或远程服务器，可单独运行或多用户多层级协同工作。系统主要功能模块有护士工作站、医生工作站、档案管理、新生儿筛查、体检管理、专案管理、治疗管理、测评管理、营养管理、数据统计、回访管理等模块。实现一站式患者预约、医护工作站、体检、测评、专案的全面管理。

　　赣鄂儿童保健管理系统适用于各类儿童保健医疗机构、妇幼保健院等，系统功能归纳有十，具体如下：

　　1、档案管

　　可以由医务人员或家长微信建立档案，可以增加、查询、修改、删除档案，从HIS中自动获取档案，从电子表格指导入档案。

　　1)医护手工录入

　　2)家长微信建档

　　3)从HIS获取档案（需要HIS接口）

　　4)电子表格批量导入

　　主要针不在医院出生但需要在本院建立档案的儿童或对在本院出生的儿童跟踪，如身高，体重、眼力、听力、健康评价、免疫情况(乙肝苗、麻诊苗等)登记或建议时间段及入托后的情况跟踪。

　　实现当日儿童预约记录快速筛查，儿童档案记录查询，选择预约记录后进行快速建档。新建档案、修改、作废、数据导出。儿童回访，体检登记可实现快速录入体格测量数据。

　　2、五官保健

　　新生儿听力筛查主要功能有新生儿基本信息、听力筛查结果、社区免费劵、转诊信息登记数据维护。报告打印、回访规则设置。免费劵、转诊、听力筛查数据统计，报表导出打印。使用流程为基本信息登记-免费劵录入-筛查结果登记-复筛不通过需进行转诊登记-报告打印-回访规则。

　　3、新生儿保健

　　新生儿先天性心脏疾病筛查模块主要功能有新生儿基本信息、筛查结果信息、免费劵、转诊信息登记与管理，报告设计、打印。转诊登记明细、先心筛查数据统计，报表导出打印。

　　4、体检管理

　　体检管理功能包括儿童定期体格检查，身高、体重、头围等信息、根据月龄自动匹配八大能区训练指导的结果登记、体检报告、生长曲线生成打印。体检回访规则设定，数据统计等功能。

　　5、专案管理

　　专案管理包括早产儿专案、营养不良专案、肥胖儿童专案、矮小症儿童专案、性早熟儿童专案、佝偻病专案、高危儿专案检查登记，历史记录查询分析，专案筛查报告打印等。

　　6、治疗管理

　　治疗管理主要实现儿童基本信息登记、治疗缴费记录维护、治疗、治疗明细、病历记录信息登记、退费转账等，主管医生、治疗项目、治疗内容基础数据维护。打印治疗卡、每日治疗单。

　　使用流程：新建或查询基本信息、缴费登记、添加治疗项-打印每日治疗单-批量增加治疗明细。

　　7、测评管理

　　测评模块包括气质与人格、语言能力评估、行为与症状类、孤独症谱系障碍筛查诊断、发育诊断类、听觉能力评估、运动能力类、感统测评类、抑郁焦虑等十余类100多个测评量表项目，实现测评过程记录、报告打印编辑、测评历史记录管理、回访等功能。

　　8、营养管理

　　营养性疾病专案、营养性疾病管理登记表、营养门诊花名册、营养门诊管理、膳食营养分析

　　营养性疾病专案：建立营养性疾病档案以及通过儿童常规体检筛查存在营养性疾病问题儿童推荐转入专案管理

　　营养性疾病管理登记表：根据不同统计口径对营养性疾病专案管理患者进行数据查询与导出

　　营养门诊管理：针对医生提供营养专科门诊提供专案建档、问询等相关内容

　　营养门诊花名册：针对系统中营养门诊就诊患者依据日期进行数据统计

　　膳食营养分析：采用24小时回顾法针对扶养人对就诊儿童提供的餐食进行营养分析，可以一天或一周为单位；

　　营养管理功能有儿童体格检查，身高、体重、头围等各项指标评估、儿童营养膳食调查评估、日常膳食食谱制定。营养膳食调查评估报告打印等。全面检测儿童营养指标数据，实现动态评估干预得到标准化营养补充。

　　9、数据统计

　　对所有相关工作做统计报表，档案、就诊、高危、测评等数据统计。

　　系统内各模块数据筛查统计、导出、打印。主要统计报表有：治疗项目汇总、治疗费用合计（长）、治疗费用合计（简）、治疗汇总单、治疗汇总单、治疗费用明细、听力筛查结果明细。

　　10、回访管理

　　回访管理主要功能有待回访任务、回访记录、回访参数；管理系统内体检、测评、听力筛查、专案等模块的回访任务和记录、回访任务筛查结果录入；回访参数主要是设置回访相关的参数，短信模板设置、回访类型设置、回访结果设置、回访方式设置。

　　言而赣鄂儿童保健管理系统厂商通过移动互联网、物联网、大数据、云计算等技术，为人民群众提供数字化、信息化、网络化的优质服务，提升群众就医体验，促进医疗资源共享，推动医疗卫生服务模式和管理模式的转变。加强多学科和多专业的整合，包括医学、教育、心理、社会学等学科的合作，加强掌握与儿童早期发展相关学科的综合性人才的培养，开展多学科的科学研究，创造多专业综合服务的机制。【编辑：赣鄂赣鄂儿童保健管理系统厂商主编—张同学】

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